论文部分内容阅读
伴随信息技术的发展，为了能够更好的适应信息化社会，我国教育部门决定在中小学进行信息技术的普及，并不断加强信息技术同各门课程之间的联系，整合二者关系。高中地理属于高考必考科目之一，但是由于其图例较多，且构成较为复杂，使学生无法在简短的课堂教学中理解教师讲解的内容，导致学习效率低。白板技术作为一项新兴的信息技术，将其同高中地理教学进行有效的融合，对提高高中地理教学效率具有重要的作用。因此，本文从当前高中地理教学现状出发，就白板技术同高中地理教学的有效融合进行分析研究。