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地理相较于其他学科,特殊之处在于它是一门文理兼顾的综合性学科,学好地理,对学生而言意义重大,不仅能够使学生初步具备地理科学素养和人文素养,而且能够让学生做到“学以致用”,运用所学地理知识和技能去解决实际生活中的地理问题.而课堂教学作为学生学习地理的主要渠道,在新课改背景下,如何进一步提高高中地理教学的有效性,是摆在每个教师面前的现实问题.