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摘 要: Ca语言的一个主要特点是运算符丰富、范围广。灵活地使用各种运算符可以实现在其它高级语言中难以实现的运算。本文主要对C语言中自增、自减两个运算符的使用作详细说明。
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C语言自增自减运算符的应用
【摘 要】
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摘 要: Ca语言的一个主要特点是运算符丰富、范围广。灵活地使用各种运算符可以实现在其它高级语言中难以实现的运算。本文主要对C语言中自增、自减两个运算符的使用作详细说明。 关键词: C语言 自增、自减运算符 功能 运算规则 C语言中的运算符非常丰富,把除了控制语句和输入输出以外的几乎所有的基本操作都作为运算符处理,灵活使用各种运算符可以实现在其他高级语言中难以实现的运算。在这些运算符中,最
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年43期
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语言是用来进行交流和获取信息的工具。九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲指出,英语教学要培养学生的思维能力,发展学生用英语获取信息,处理信息的能力;义务教育结束时,学生应能以口头和书面材料中获取所需信息,因此培养提高学生的阅读能力,是英语教学的主要目标之一。英语阅读能力是英语自学能力的基础,又是培养学生自学能力的手段;同时,阅读能力的提高可促进英语听、说、写能力的提高,因此提高学生的英语阅读能力
摘 要: 中专英语教学效益低下的原因之一是学生自学能力较弱。自学能力不仅是学生继续深造的需要,还是学生步入社会后生存与发展的需要。学生的自学能力需要教师有步骤、有计划地培养才能逐步形成。本文分析了中专生在英语自学中存在的问题,并提出了培养中专生英语自学能力的策略。 关键词: 中专英语教学 自学能力 存在问题 培养策略 一、中专生英语自学的重要性及可能性 自学能力,简单地说,它是一种高层次
摘 要: 由于英汉两种语言的文化差异,中国英语学习者在学习英语的过程中受到母语的影响,生搬硬套汉语的词汇和句法,在英语交际中出现了不合规范英语或不合英语文化的畸形英语。西方人把这种不合乎英语规范的畸形英语称为Chinglish,即中式英语。在英语教学中,中式英语的频繁出现严重影响了教学效果。本文就中式英语产生的原因作了简要说明,并建议广大教育工作者采取有效措施,避免中式英语的产生。 关键词: 中
摘 要: 本文探讨了校园体育文化对高职院校体育教育培养学生的体育文化素质和良好的道德品质作用,提出高职校园体育文化建设的途径与方法。 关键词: 高职校园体育文化建设 意义 途径 校园体育文化是校园中的一种特殊文化。它既从属于校园文化,又从属于体育文化。校园体育文化是以校园为空间,以学生、教师参与为主体,以身体练习为手段,以多种多样的体育锻炼项目为主要内容,具有独特表现形式的一种群体文化。校
在当今社会,面对各行各业日趋激烈的竞争,人才的培养目标不仅要掌握现代化的科学技术,具有很全面的能力,而且要具有强健的体魄、健全的人格和健康的心理素质。高职教育作为我国高等教育的一个重要组成部分,其人才培养目标更为明确,具有鲜明的职业性。高职院校体育教学工作者应该深刻认识到体育教学是学校教育和学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德、智、体、美等全面发展人才的重要途径。在体育教学中我们应该
摘 要: 本文以我国优秀女子铅球运动员推铅球滑步技术的速度节奏为着重点,分析、研究滑步阶段蹬摆动作身体重心和铅球的速度变化对滑步技术速度节奏的影响。表明我国优秀女子铅球运动员滑步阶段的蹬摆技术不够完善,铅球最高速度和重心最高速度差值大,从而影响到滑步过程中人体的移动及过渡步和最佳投前姿势的形成,认为我国优秀女子运动员的滑步技术需加以改进。 关键词: 女子铅球 滑步技术 速度节奏 从上世纪八
摘 要: 运动兴趣是推动学生学习自觉性和积极性的动力与强化因素,只有当学生对体育学习感兴趣时,才能主动愉快地投入到体育运动中去。在体育教学中,教师要根据学生的个体差异,采用灵活多样的教学组织形式,在教材安排上力求百花齐放,在教法手段上力求新颖多变,同时还要营造和谐的师生关系,恰当评价学生的学习过程。只有这样,才能充分调动起学生内在的积极因素,激发学生对体育运动的兴趣,营造快乐的体育课堂。 关键词
在实践活动中培养学生自主创新的潜质是非常有效的,体育课程在这方面有得天独厚的优势。在教学活动中,教师要提高自身的创新意识,营造和谐的创新氛围,建立客观的创新机制,使学生变被动学习为主动创新实践,从而使学生的创新意识得到提高,创新能力得到培养,创新个性得到发展。 1.打破传统观念,提高创新意识 在创新活动中,有了创新意识,才能抓住创新机会,产生创新办法,启动创新思维,然而传统的体育教育思想把学生