【摘 要】
:
随着教育的改革,教育教学已经逐渐由单纯的传授知识转向传授知识的同时传授技能,而其中问题意识,就是学习思维的一种,是学生学习的必备技能。初中教学是教学活动中重要的基础
论文部分内容阅读
随着教育的改革,教育教学已经逐渐由单纯的传授知识转向传授知识的同时传授技能,而其中问题意识,就是学习思维的一种,是学生学习的必备技能。初中教学是教学活动中重要的基础阶段,也是承上启下的关键时期,在这一阶段的教学任务中,对于学生创新精神和实践能力的培养必不可少,特别是初中数学课堂,作为理科的重要基础课程,在教学中的思维训练必不可少。但是由于受到现阶段教学模式和教学手段的限制,在对学生进行问题意识培养的教育中还有所欠缺,教师应该着重注意这一方面,进而提高学生发现问题、解决问题的能力。
其他文献
通过溶液聚合法制备了聚苯胺-镧掺杂LiNi铁氧体(LiNi0.5La0.08Fe1.92O4)纳米复合物,采用X-射线衍射、傅立叶变换红外光谱、紫外-可见光谱、热失重分析、原子力显微镜和振动样品
在低热条件下,用固相法合成了金刚烷胺与香兰素、邻香兰素、2,4-二羟基苯甲醛、对羟基苯甲醛、对氯苯甲醛的5种Schiff碱,产物用元素分析、红外光谱、1H NMR和13C NMR谱进行了
小学阶段是学生接受系统学习的初级阶段,而识字教学是小学语文学习当中的入门环节。有效的识字教学的开展能够帮助小学生积累文化常识,提升书面语言表达能力,同时为学生阅读
研究了TAR(4-(2-噻唑偶氮)-间苯二酚)在酸性介质中质子化后与NO2和SCN形成三元离子缔合物的最佳条件,提出了吸光光度法测定微量NO2的新方法.在H2SO4介质中,该三元离子缔合物的最
二碘化钐(Sml2)在四氢呋喃(THF)溶剂中还原硝基化合物,可以生成氮负离子中间体,该中间体具有较高的反应活性.以此为基础,用酰化能力相对较弱的酯作酰化试剂,与硝基化合物通过一锅
小学语文习作反映了小学生对生活的发现,并通过这种发现还描述自己的感受.教师要站在小学生的立场去理解孩子的心情,试着走进小学生的世界,用赏识教育的方式来激励学生去学习
考察了负载在不同载体上的过渡金属催化剂用于甲烷部分氧化(POM)制合成气反应的催化性能.结果发现,负载型贵金属催化剂一般表现出比过渡金属催化剂更好的POM反应性能,活性金属组
【摘 要】伴随着我国建筑业数量上巨大发展的是人们对于提高建筑工程质量的迫切要求。在建设工程中,甲占双方的矛盾时常体现在利益上的冲突。引发这些冲突的原因经常是因为甲乙双方的沟通存在问题,工程管理团队的沟通管理是就起着重要的作用,是很重要的一个因素。本文分析了工程管理中的沟通中的问题原因,提出了解决策略,以供参考。 【关键词】工程管理;沟通中问题;原因;策略 一、沟通中问题原因分析 在工程项目的
语文学科本身是工具性与人文性相统一的学科,在丰富学生的语言文化知识的同时,语文课本中所蕴含的教育资源还能够对学生进行德育思想的熏陶。在社会发展的新时期,随着全球化