情景教学法在小学英语课堂教学中的运用研究

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小学英语是学生英语学习的起点,新课程标准指出小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,使他们形成初步用英语进行简单的日常交流的能力,因此小学英语课堂教学应该注重教学的趣味性,充分重视情感因素,创设情与境交融的氛围,以充分调动学生的积极主动性,最终培养学生运用语言的能力。
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