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我所在的学校是一所农村小学,虽然孩子们对音乐知识知之甚少而且也没有参加过业余的兴趣班培训,但并没有妨碍他们对音乐的喜爱。当我面对孩子一双双渴求的眼睛,我不停地问自己:如何让农村的孩子在音乐的海洋自由翱翔?如何让音乐课伴随他们快乐成长呢?经过二十一年的摸索,有了一些心得,与大家共同探讨。一、用人格魅力影响学生俄罗斯教育家乌申斯基说“教师人格是教育事业的一切。”教师的为人处事、生活态度、价值取向、理想信念等都决定着教师以德育人的成效。