【摘 要】
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乡土资源拥有深厚的历史积淀和显著的地方特色,对于生活在其中的人们有着深刻的影响和熏陶。如何通过对家乡丰富的田园生活、人情风俗、人物励志、历史积淀等人文资源的开发,
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乡土资源拥有深厚的历史积淀和显著的地方特色,对于生活在其中的人们有着深刻的影响和熏陶。如何通过对家乡丰富的田园生活、人情风俗、人物励志、历史积淀等人文资源的开发,利用幼儿爱玩的天性,寻找符合其身心发展特点的组织策略,让丰富的本土资源成为幼儿园教育教学的财富,让师生在与丰富的本土资源尽情互动的过程中享受到美的体验、美的滋养,让玩与美同行,在玩美中享受成长的快乐,是本课题实践的重要思考点。
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