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本文从五个方面探索了提高工科高等数学课堂教学质量的方法,取得了一定的效果。
提高工科高等数学课堂教学质量的几点思考
【摘 要】
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本文从五个方面探索了提高工科高等数学课堂教学质量的方法,取得了一定的效果。
【机 构】
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榆林学院数学与统计学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年16期
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