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在问卷调查、观察调研和访谈调研的基础上对江苏省部分一本、二本及三本院校的教育资源利用现状进行了研究。通过比较这三类不同类型高校本科学生知识获取的途径与渠道,从学生的视角审视了各种教育资源的重要程度,并比较分析了各类高校教育资源的利用效率,同时提出了一些提高资源利用率的方法和建议。
不同类型高校教育资源利用现状分析与思考
【摘 要】
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在问卷调查、观察调研和访谈调研的基础上对江苏省部分一本、二本及三本院校的教育资源利用现状进行了研究。通过比较这三类不同类型高校本科学生知识获取的途径与渠道,从学
【机 构】
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淮海工学院电子工程学院; 安徽电子信息职业技术学院信息工程系;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2013年16期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划重点课题“不同类型高校学生的学习差异研究”(课题批准号:C-b/2011/01/30)的阶段性研究成果
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