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器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。针对农村中小学教育资源相对落后,学生音乐综合能力差的现状,结合多年在农村的教育经验,从歌唱、欣赏、拓展三个平台中融合器乐教学的实践,摸索适合农村中小学音乐教学的方式、方法,探讨竖笛进音乐课堂的教学心得。
让笛声传播欢乐——农村中学器乐进课堂之探索
【摘 要】
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器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着十分重要的作用。针对农村中小学教育资源相对落后,学生音乐综合能力差的现状,结合多年在农村的
【机 构】
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奉化区尚田中学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2018年21期
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