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[摘
地理课堂结课方法小议
【摘 要】
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[摘 要]“导入”和“结课”好比课堂教学环节的“凤头”和“豹尾”，缺失结课将会使课堂头重脚輕、知识系统性不足、重点不突出，影响学生的知识习得效果及学习深度拓展。地理课堂结课设计的技巧有归纳概括式、口诀记忆式、图表对比式等。 [关键词]地理;课堂教学;结课 [中图分类号] G633.55 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2019）28-0090-02 “
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2019年10期
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