论大数据背景下的口译教材建设

来源 :钦州学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:z123098281
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
口译教材是口译训练的依托,关系到教学效果与人才培养质量。口译教材建设现存问题为:教材内容选择缺乏科学依据,材料真实性、实效性欠缺,教材媒介不合要求。应从理论基础、设计原则与开发模式三方面厘清大数据背景下全媒体口译教材建设思路。
其他文献
针对一类广义拟变分不等式,在Rn中定义了其间隙函数,通过这些间隙函数得到了误差界;在已有间隙函数和误差界的基础上,进行适当的推广,得到新的间隙函数和误差界。
目前,钦州学院测量学课程在教学中存在以下问题:教学内容组织设置难以突出应用技术型,实践仪器设备与实际生产脱轨,理论课时多,实践课时少,主要侧重卷面成绩考核方式,"双师型"教师缺乏,没有专门的实践教学团队等。应通过改革教学内容、教学方法、考核方式,改革实习内容,注重业内软件操作,建设合理的实践教学团队,改善实习环境场地,实现学有所用等措施解决存在问题。
基于熵的统计 TPE 为疾病危险性地点为 genomic 协会学习被建议了。统计 TPE 可以直接被采用或延长到为量的特点印射的量特点的地点(QTL ) 。在这篇文章,统计 TPE 被扩大并且
直接扩频信号由于其具有低截获概率、保密性强等特点,在军事通信中得到广泛应用[1],这也给水声对抗中通信信号的非合作截获检测以及参数估计带来困难.本文以矢量传感器作为接
用RT-PCR技术从小立碗藓中(Physcomitrella patens)克隆了核编码的MinE基因,命名为PpMinE,并克隆了该基因的基因组DNA。序列比对显示该基因编码的蛋白质与真细菌和绿藻叶绿体编码
A few EST-derived STS markers localized on Qfhs.ndsu-3BS, a major QTL for resistance to Fusarium head blight (FHB) in wheat, have been previously identified in
在内蒙古少数民族地区的师范院校中,公共教育学一般采用单一汉语教学或蒙语教学,随着双语教学的不断深入和发展,在提高教育教学的质量和培养"蒙汉"兼通教师的要求下,公共教育学
《说文解字》是现存最早的一部字典,其中关于"阴阳"、"五行"、"五方"、"五色"、"五味"、"五脏"等方面用字的解说蕴含着中国阴阳五行文化的丰富内涵,渗透于古代天文、历法、礼数、医学、音
In this study, the mitochondrial DNA (mtDNA) control region and the mitochondrial cytochrome b gene of stranded Indo-Pacific humpback dolphin (Sousa chinensis)
随着素质教育观和全面教育观的提出,国家对人才的需要不仅仅局限于其数量的增长,更为重要的是质量的提高,而在大班制下的教学由于其一体化的形式和内容,忽视了对学生的个性培