浅谈高中物理教学方式的创新探讨

来源 :数码设计(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq1226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育体制改革的不断深入发展,高中物理的教学方法以及教学重点都发生了很多改变,打破传统的教学模式,积极探索新的教学方法,注重学生的创新能力培养以及实践能力的培养.本文针对当今的高中物理教学工作进行探索,寻求如何促进高中物理教学方法的创新.本文从当前高中物理教学方法现状出发,分析了存在的主要问题,并提出要创新物理教学方式方法,转变物理教学模式,以提高高中物理新课程的教学的有效性.
其他文献
目的为了解2010年成都市青白江区手足口病流行病学特征,为制定和完善传染病防治策略和措施提供科学依据。方法对2010年成都市青白江区手足口病疫情资料进行描述性流行病学分
目前,蔬菜质量安全问题,很多是由蔬菜病虫害防治不合理引起的。实践证明,保证蔬菜产品质量安全,必须综合运用农艺、物理、生态、生物、化学五项防治技术防治病虫害,不能片面
中国残疾人联合会教育就业部原主任尚英春同志,因病抢救无效,于2008年9月7日3时50分在北京逝世,享年61岁。尚英春同志1947年1月 Comrade Shang Yingchun, former director o
在开展小学语文教学实践中,深刻认识到小学语文教学对学生未来发展的重要性.特别是对于小学生而言更是如此,小学生正处于能力提升和品质形成的关键时期,加强小学语文创新教学
21世纪的第一个十年已经走完,随着我国教育信息化进程的进一步推进,互联网中涌现出了大量基础教育领域资源。无论是工作在教学第一线的人民教师、广大的中小学生及其家长,还
信息化社会的到来使得传统课堂教学方式已经不能满足学习者学习的需求,越来越多的高校逐渐运用网络课程实施教学,而在线讨论成为衡量网络课程质量的关键因素之一。在网络课程运
当前高校毕业生就业结构性矛盾问题突出,如何使高校人才培养目标与行业需求有机结合,是众多高校面临的普遍问题.本文以高校的行业特色为依托,探讨生涯教育的针对性和实践效果
目的:   创造性思维是指重新组织已有的知识经验,提出新的方案或程序,并创造出新思维成果的思维活动。目前,国外学者对创造性思维的结构、特点及影响等进行了一定程度的探讨,
我是一个多病的女孩子,这让我很苦恼.rn一天,我在学校的食堂里津津有味地吃着香喷喷的饭菜,突然,我觉得牙齿一阵剧痛,然后,我又觉得牙齿下面的部分也开始痛了起来.我想:这应
音乐情绪智力是情绪智力的组成部分。音乐情绪智力的研究,可以加深和丰富人们对音乐及情绪智力的理解。同时,音乐情绪智力的研究对培养人们音乐欣赏中的情绪、情感能力和促进