【摘 要】
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随着新课改的不断推行,培养小学生学科核心素养已经成为小学数学教学的主要目标,同时也是数学教学的根本任务,培养小 学生的数学学科核心素养,能够让学生掌握良好的数学学习
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随着新课改的不断推行,培养小学生学科核心素养已经成为小学数学教学的主要目标,同时也是数学教学的根本任务,培养小 学生的数学学科核心素养,能够让学生掌握良好的数学学习能力,对其以后的数学学习有着重要的铺垫作用。为了更好地落实对学生数学核 心素养的培养,教师就需要积极地去探索培养学生核心素养的有效方式和路径,从而研究出有效的培育方法,来引导学生养成良好的数学核 心素养,本篇文章主要分析小学数学学科核心素养的培养路径。
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