论文部分内容阅读
全髋关节置换术在我国开展较早但相应的康复护理工作起步较晚 , 影响关节置换术后功能的 恢复 , 通过对 62例全髋关节置换术患者进行康复护理 , 取得满意疗效 , 现报告如下 .
人工全髋关节置换术的护理手段
【摘 要】
：
全髋关节置换术在我国开展较早但相应的康复护理工作起步较晚 , 影响关节置换术后功能的 恢复 , 通过对 62例全髋关节置换术患者进行康复护理 , 取得满意疗效 , 现报告如下 .
【机 构】
：
菏泽市立医院
【出 处】
：
中国临床康复
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
以《傅青主女科》养心汤治疗冠心病心绞痛气阴两虚兼血脉瘀阻、神志不安者３０例，显效率４６．７％、有效率４０％、总有效率８６．７％，与中西药联用之对照组的显效率５０％、有效率４３．７５％、总有效率９３．７５％相比．无统计学差别（Ｐ＞０．０５）；与西
数学教学的目的是为了让学生会应用,成为改造客观世界的手段,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,使学生通过生动有趣的数学活动,感受数学的趣味和作用,体会
江苏省江都市实验小学创办于1906年,从蒙馆到学校,几经沧桑,几易其名,如今已成为江都市最大的一所省级实验小学.在校学生3400多人,近170名在职教职工.击剑名将肖爱华就是从江
从三个方面论述了大黄的双向调节作用,即活血与止血,通便与止泻,祛邪与补益。提出影响这一作用的因素为所含拮抗成分、用药剂量、不同炮制及配伍变化。
笔者研究制成骨康灵药膏，治疗４４６例患者，同时采用其他方法对照治疗８０例。认为，用骨康灵药膏治疗骨质增生有较高的疗效，能改善局部血液循环，消除症状和抑制复发。１临床资料观察治疗组４４６例中
利用网络资源与技术手段组织课堂教学，具有信息量大、交互性强，能充分发挥学生学习的主动性、探究性、创造性等优点。但在由传统教学向现代教学的过渡中，往往也会出现一些问题。
【正】 1995年10月我应邀赴美考察3个月,参观了芝加哥大学医学中心、芝加哥西北大学、纽约州Syracuse Center Hospital,波士顿Massachuse ttis Hospital eye ear infirmary,
《识字2》选自义务教育课程标准实验教科书小学《语文》一年级上册.教材围绕小学生每天早晨生活常规,将一组组词语组成了充满童趣的儿歌.本课重难点是要求学生学会12个生字,