让多媒体更好地为语文学科服务

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多媒体的有效运用1.运用多媒体,再现情景音乐是一种特殊的艺术形式,它往往能够起到其他艺术形式所起不到的、甚至连作曲家也始料不及的作用。利用多媒体,引进音乐作品,会让课堂充满诗情画意。例如,嘤嘤鸟呜,可以唤来无边的静寂和清凉的绿意;波浪的喧哗,可以将江涛汹涌得惊心动魄;呼呼风声,可以带你到荒凉岑寂的沙漠戈壁;隆隆炮声,会带你到枪林弹雨的战场。总之,它可以给读者提供再现各种自然景观和社会生活场景所需要的感性材料,
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