【摘 要】
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数学学科核心素养是科学素养在数学课程中的具体体现,是学生具有数学学科特质的关键能力和品格.教-学-评一致性:就是评价、教学、学习之间的契合程度.教学评的一致性实施都是
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数学学科核心素养是科学素养在数学课程中的具体体现,是学生具有数学学科特质的关键能力和品格.教-学-评一致性:就是评价、教学、学习之间的契合程度.教学评的一致性实施都是以提高学生学业成就和学科素养为中心的.学业水平测试和高考评价与课程标准的一致性,有利于教师反思自己的教学与课程标准是否吻合,研究、开发、实施一致性数学课程、教学与评价体系,从而促进学生达到课程标准的要求,提高数学学科素养.
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