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教案与课改同行,才能与时代要求相呼应.传统的教案评价以内容的面面俱到、字数的多少以及字写得工整与否来论好坏优劣.
教案，与新课程同行
【摘 要】
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教案与课改同行,才能与时代要求相呼应.传统的教案评价以内容的面面俱到、字数的多少以及字写得工整与否来论好坏优劣.
【机 构】
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福建省惠安实验小学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2003年9期
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