关于初中语文教材中“中国风”现象的几点思考——以《端午的鸭蛋》为例

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语文教材是语文课程改革的关键之一。范文作为语文教材的主体部分,是语文教材编选的核心。近年来,"中国风"类题材愈发地受到教材编写者的关注。正是在这样的背景下,基于"新课标"的要求,从教材编写角度出发,对初中语文教材中的"中国风"存在的意义进行思索,展开探讨显得尤为迫切。
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