【摘 要】
：
<正>主持人的话:4月25日,最高人民法院、最高人民检察院以及人民银行、银监会、证监会、保监会等14家国家机关召开处置非法集资部际联席会议,决定于5月至7月组织各省展开涉嫌
论文部分内容阅读
<正>主持人的话:4月25日,最高人民法院、最高人民检察院以及人民银行、银监会、证监会、保监会等14家国家机关召开处置非法集资部际联席会议,决定于5月至7月组织各省展开涉嫌非法集资专项排查活动。而年初又一批P2P公司的跑路,也再度引发对基层金融消费者保护问题的思考。农村金融是我国金融体系的重要组成部分,也是金融领域的薄弱环节。农村金融立法的紧迫性在2017年的中央一号文件首次体现。尤其随着互联网金融对农村市场的攻占,一些"创新"似乎偏离了轨道,正在"创造新的
其他文献
随着新课程改革的不断推进,越来越多的教师喜欢让自己的课堂成为充满活力的课堂,越来越多的学生更喜欢进活力四射的课堂。那么如何营造充满活力的课堂环境呢?我认为必须着力从以下几个方面着手: 一、立足学生的发展设计教学 充满活力的课堂首先要有关注学生发展的教学设计。在教学中,教师所面对的学生是一个个富有个性、具有独特精神生活方式和生活经验的个体,每个人在参与课堂学习时都带着自己的已有知识、经验、思维、
构建包含智能主体和环境主体的城市居住空间演化情景模型,旨在探讨土地利用主体的行为决策与居住空间演化形态和土地利用效用之间的关系。调整城市政府主体的土地利用政策设
在美术课上总是能看到教师表扬画得好的学生,其他学生很少顾及,画得差的总是遭到批评。这种现象直接造成“中间生”无进取方向,“后进生”的反复失败,自我贬低的倾向更为严重。我认为在课堂教学的过程中,应着重从目标、语言、评价三方面去激励学生、激发创作欲望,全面提高学生素质。 目标激励:目标是前进的方向。教师要为不同层次的学生制定具体的、有一定难度、不同要求且又为学生所接受的学习目标。为改变学生的作业完成