他山之石,可以攻玉——初中英语教材资源的拓展研究

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拓展英语课程的教材资源能够在开阔学生语言文化知识视野的同时,帮助其积累深厚的知识底蕴和文化内涵。本文就互联网络、多媒体、课外读物等载体对丰富课程资源所起到的推动作用进行兮析,提出提高课程教学效果的相应策略。拓展课程教材资源能够丰富学生的认知思维,提高学生的语言水平。
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