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随着我校“3+1”课堂模式课题研究的深入开展,我校教师的教学理念、教学方式、教学习惯已得到很大改善,学生的学习方式、综合素质和学习成绩稳步提升.我校政治组在“3+1”课堂模式研究、深化的实践中发现,如果在原来“3+1”的基础上再增加课前热身环节,将会使“3+1”课堂模式教学效果锦上添花.
巧用课前热身 点燃高效课堂——思想政治“3+1”课堂模式之课前热身初探
【摘 要】
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随着我校“3+1”课堂模式课题研究的深入开展,我校教师的教学理念、教学方式、教学习惯已得到很大改善,学生的学习方式、综合素质和学习成绩稳步提升.我校政治组在“3+1”课
【机 构】
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河南省周口市扶沟县高级中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2017年6期
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