新课标下高中语文素养教育问题研究

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随着高中语文课程改革的逐步推进,《普通高中语文课程标准》正式颁布施行以后,语文素养教育在高中语文教育教学当中的作用逐渐凸显、地位逐渐提升。但在实际的教学活动中,高中学生的语文素养现状令人堪忧,存在着许多问题。本文对高中生语文素养现状及其成因进行了分析,提出了在此基础之上高中语文教师应不断改进和提高的几个要求。
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