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高职院校应主动开展校企合作，以“双证融通”为主线。适应市场需求，研究构建高职课程体系的基本原则、内容、方法、模式以及课程评价激励与质量监控的办法，探索校企合作构建课程体系的成功范例。
校企合作构建“双证融通”的高职课程体系
【摘 要】
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高职院校应主动开展校企合作，以“双证融通”为主线。适应市场需求，研究构建高职课程体系的基本原则、内容、方法、模式以及课程评价激励与质量监控的办法，探索校企合作构建课程
【机 构】
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常州轻工职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2007年4期
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