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数学是高中课程体系的重要组成部分,不仅是由于它在高考中占有较大的比重,而且是促进学生思维发展的关键课程。课堂教学能提高学生对数学的学习兴趣,也能引导学生自主合作探究学习,构建和谐的师生、生生关系,为学生学好数学和考入理想学校奠定基础。基于此,本文针对创新高中数学教学提升策略进行探讨分析,以供参考。