【摘 要】
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《思想品德》教材中安排了大量活动教学内容,以学生喜闻乐见的方式安排和表述教学内容,注重引导学生主动学习、自主学习、探究式学习;力求满足学生发展需要,提升教材的人文性
【机 构】
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四川省岳池县苟角小学,四川 广安 638312
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《思想品德》教材中安排了大量活动教学内容,以学生喜闻乐见的方式安排和表述教学内容,注重引导学生主动学习、自主学习、探究式学习;力求满足学生发展需要,提升教材的人文性、针对性、实效性;体现方式生动活泼、丰富多样,着力增强教材的趣味性、可读性、可视性.在思想品德课教学过程中,如何运用好活动教学法成为了所有老师的共同关注的问题.下面我就这个问题,结合个人实践谈一些粗浅的认识.
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