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培养学生的乐感是小学音乐教学的重要责任和要求,教师要利用多种教学辅助手段,为学生提供更多乐感成长的契机,促使学生能够顺利展开多种形式的乐感学习活动。视听关联、内涵发掘、演绎互动、内化训练等都属于乐感培养的重要操作方式,教师要做好充分的教学准备,以提升教学的适配性。
音乐教学学生乐感培养策略
【摘 要】
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培养学生的乐感是小学音乐教学的重要责任和要求,教师要利用多种教学辅助手段,为学生提供更多乐感成长的契机,促使学生能够顺利展开多种形式的乐感学习活动。视听关联、内涵
【机 构】
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江苏苏州科技城实验小学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年30期
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