【摘 要】
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在小学数学教学中运用思维导图,可以使学生们的思维更为清晰,在进入复习阶段,仅仅只需翻阅导图便能够对知识内容有所掌握,在节约了时间的同时,还提高了复习效率。思维导图可
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在小学数学教学中运用思维导图,可以使学生们的思维更为清晰,在进入复习阶段,仅仅只需翻阅导图便能够对知识内容有所掌握,在节约了时间的同时,还提高了复习效率。思维导图可以应用在预习中,将教材的重难点罗列出来,帮助孩子有方向地预习;思维导图也可以应用在课堂学习中,让无形的思维活动形象化、生动化;思维导图应用于复习中,可以让学生的思维综合化、条理化,帮助孩子高效地复习。
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