论文部分内容阅读
基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习方法,培养终身学习的愿望和能力.因此,改变学生的学习方式,成为我国基础教育课程改革的重要目标之一.下文作者讲述了在转变学生音乐学习方式上的一些认识,同时阐述了自己对音乐课程标准相关内容的理解.
从“学会音乐”到“会学音乐”的转变——学生音乐学习方式转变初探
【摘 要】
：
基础教育的任务不仅仅是传授知识,更重要的是让学生掌握学习方法,培养终身学习的愿望和能力.因此,改变学生的学习方式,成为我国基础教育课程改革的重要目标之一.下文作者讲述
【机 构】
：
浙江省金华市婺城区教研室
【出 处】
：
中国音乐教育
【发表日期】
：
2004年12期
其他文献
民歌艺术是中华文明的重要组成部分,是与民族精神紧密相关而且水乳交融的艺术.可以说,民族文化与民族精神造就了生生不息的民歌艺术.因此,在民歌教学中,强调对中华民族文化精
目的：评价超声心动图与导管法左心室造影相比,检测左心室室壁运动的准确性。方法：116例临床诊断冠心病的患者同时行超声心动图与导管法左心室造影检查,分别测定左心室射血分数（L
睡眠呼吸暂停(sleep apnea,SA)是指睡眠过程中由于上气道完全或部分阻塞和(或)呼吸中枢驱动降低导致的呼吸暂停。SA包括阻塞性SA(obstructive sleep apnea,OSA)和中枢性SA(ce
目的:采用18F-FDG microPET/CT显像,探讨二甲双胍(MF)干预治疗对大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用。方法:选用雄性,SD大鼠,12只,于左心耳下靠肺动脉圆锥处结扎冠状动脉左前
前不久,就有学生问我:"眭老师,音乐考试何时考,考什么内容呢?"对于这个问题,已成了我头疼的问题.因为根据以往的考试过程,学生对现在的音乐考试形式早已谙熟甚至厌倦了.因为
目的：探讨乌司他丁早期干预对急性主动脉夹层（AAD）围术期氧自由基水平的影响。方法：选择发病48h内拟行主动脉外科手术的急性主动脉夹层住院患者。年龄18-70岁。随机将患者分为安
目的：探讨房间隔缺损（ASD）合并肺动脉瓣狭窄（PS）行介入治疗的临床安全性及其疗效。方法：31例患者,年龄2.5~67（中位年龄31）岁;24例经胸超声心动图（TTE）诊断为ASD合并PS,房间隔缺损最大直
新课程改革方兴未艾,春意盎然.应该说:新课程实施带给音乐教学的新气象是振奋人心的.然而,欢喜过后,我们同时也感觉到"课改"的确是一项重要而艰巨的任务,回首许多教师的传统
为进一步深化音乐教育课程改革，提高学校音乐教学质量，《中国音乐教育》杂志拟于2007年1月15日～18日在北京举办音乐“名师大讲堂”。音乐“名师大讲堂”将邀请全国著名音乐教师