【摘 要】
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在数学教学活动中巧用诗词是打造高效课堂的积极尝试,可以开阔学生视野,激发学生学习数学的兴趣,加深学生对数学知识和数学活动本质的理解,展示数学的人文情怀和数学文化的意
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在数学教学活动中巧用诗词是打造高效课堂的积极尝试,可以开阔学生视野,激发学生学习数学的兴趣,加深学生对数学知识和数学活动本质的理解,展示数学的人文情怀和数学文化的意义,体现数学的育人功能.在数学教学活动中经常巧用诗词,不但能活跃课堂气氛,而且能提高课堂教学效率,使学生在美的享受中思维得到启迪,可使数学文化潜移默化地影响学生,提升学生的数学核心素养.
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