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《历史课程标准》强调:“在教师教与学生学的关系中,改变教师‘一言堂’的传统方式,变学生被动接受知识为学生主动地学习,并去研究和探求真理.”历史课堂有效讨论也成了课堂教学中的一环,在商讨和辩论中互相启发,从而研究和探求真理.
组织课堂讨论提高高中历史课堂效率
【摘 要】
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《历史课程标准》强调:“在教师教与学生学的关系中,改变教师‘一言堂’的传统方式,变学生被动接受知识为学生主动地学习,并去研究和探求真理.”历史课堂有效讨论也成了课堂
【机 构】
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汝阳县实验高中 河南 汝阳 471200
【出 处】
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读写算(教育教学研究)
【发表日期】
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2013年13期
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