农村小学集体备课活动的有效开展

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开展集体备课活动不管是对教师个人的专业发展,还是对学校教学质量的提高都有好处,但农村学校布局分散、师资薄弱,实施起来困难很大,就如何积极探索适合农村小学特色的集体备课形式展开阐述。 Collective lesson preparation activities are beneficial to both teachers’ personal professional development and improvement of school teaching quality. However, due to the scattered layout of rural schools, the weak faculty and the difficulty in implementing them, how to actively explore the collective lesson preparation that suits the characteristics of rural primary schools Form to elaborate.
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