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愉快教育是指以人的全面发展为教育目标，在教育过程中，教师乐教，让学生情绪愉快，兴趣浓厚，思维活跃，求知欲强，成为学习的主体，使师生获得教育与学习的愉快体验，身心得到和谐发展的教育。幼儿教育作为基础教育的最初阶段，担负了对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教育，促进其身心合谐发展的任务。幼儿教育强调必须遵循幼儿身心发展规律，强调面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐。愉快教育思想与幼儿教育的目的、要求具有一致性；愉快教育思想在幼儿教育活动中充分体现；愉快教育的层次论期待幼儿园教