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作业是对小学数学课堂的重要延伸。为了促进学生更好的吸收新知、运用过往所学,形成立体的数学知识网络,教师应该变以 往将目光完全投注于对作业对、错的批改中,而是将作业视为师生交流的重要方式,创新教学评价。基于此,笔者结合自身实践,展开对 数学教学中作业评价的改革问题探析。
小学数学教学中作业评价的改革探讨
【摘 要】
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作业是对小学数学课堂的重要延伸。为了促进学生更好的吸收新知、运用过往所学,形成立体的数学知识网络,教师应该变以 往将目光完全投注于对作业对、错的批改中,而是将作业视
【机 构】
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济南历城区柳埠镇中心小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年10期
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