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商务汉语写作教学往往得不到重视,以至于学生到了高级阶段还不能完成简单的商务文书的书写。本文分析了商务写作教学的现状,提出应以商务文书程式性为突破口,系统讲解书面语的语法特征,从词语、句子入手全面提高学生的语言能力,通过教师合理设置商务情景语境,贯彻合作原则和礼貌原则,提高学生的商务写作水平。