【摘 要】
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本文首先从教师、学生及教学方法上提出了现阶段初中数学复习课学习效率低下的现状,并提出了应对策略。
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本文首先从教师、学生及教学方法上提出了现阶段初中数学复习课学习效率低下的现状,并提出了应对策略。
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