严重电击伤合并迟发性颅内血肿死亡一例分析

来源 :青海医药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:longshentailang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
男,18岁。于1998年6月23日被380伏高压电击伤,从约3m高处坠下,昏迷约一小时,醒后发现全身多处受伤,未出现呕吐,无大小便失禁及四肢抽搐和视力障碍。在院外简单处理后,即被急送至我院。入院时查体:体温36.8℃;脉搏98次/分;呼吸21次/分;血压13kPa/8kPa;神志清楚,问答切题。GCS计分15分。查体合作,头颈无畸形,左颞顶头皮有10cm×10cmⅢ度创面,元颅骨外露;双侧瞳孔等大等圆,对光反射灵……
其他文献
摘要:美育是小学生最易于和乐于接受的教育。在小学英语教学中有意识、有目的、有计划地进行美育,通过渗透美育,促使学生在美的感悟中对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,让学生受到美的熏陶,既以美求真,以美激情,以美育人,又把英语学习变得生动、活泼而有实效。  关键词:小学;英语;教学;感悟;美  中图分类号:G623.31 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2008)09-0044-02   
摘要:培养学生的创新能力是时代的召唤,是素质教育的核心。在阅读教学中,培养学生的创新能力,是教学的出发点和归宿。阅读教学要营造宽松愉悦的环境、传授学习方法、尊重学生个性发展是培养学生创新能力的关键。  关键词:语文教学;阅读;创新;以生为本;个性化  中图分类号:G633.3 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2007)09-0025-02    教育要适应社会的发展,必须以培养学生创
新课标明确提出,在执行国家课程和地方课程的过程中,也要重视当地社会和经济的具体情况,结合学校的传统、学生的具体需求选择适合学校的课程。校本课程的开发就是学校根据自
腹主动脉瘤是一种严重威胁病人生命的疾病 ,95 %以上的腹主动脉瘤位于肾动脉水平以下[1 ] 。我院近 5年收治该病 4例 ,其中一例入院时已破裂而死亡 ,一例转院治疗 ,一例高龄
目的:观察静脉营养治疗对有机磷重度中毒患者血胆碱酯酶恢复及体重改变情况,进一步探讨其病理生理改变;方法:检测对照组及治疗组患者的血胆碱酯酶及体重,统计血胆碱酯酶恢复正常时
教育心语  走进2010——新年献词《教育实践与研究》编辑部1(1)  教学:更有益些!更有趣些!天 风2(1)  贫瘠与丰富天风3(1)  立足课堂,做“好的教师”杜输5(1)  用智慧点击快乐甄静6(1)  从馒头想到教学张芳祥7(1)  无悔的青春李艳梅8(1)  教师佳节话“教”“师”天风9(1)  《论语》里面有“酱油醋”采薇10(1)  自信心能让孩子受益终生赵艳姝11(1)  “杏坛
期刊
慢性盆腔炎是指女性内生殖器及其周围的结缔组织、盆腔腹膜发生炎症性改变,是一种妇科常见病、多发病。我院自1999年1月—2001年6月我院应用超短波及直流感应电疗仪治疗130例,
目的检测过氧化物酶体增生物激活受体(PPAR-γ)在人非癌肺组织和肺癌组织中的表达,探讨PPAR-γ表达与肺癌临床病理之间的关系.方法采用免疫组化的方法分别检测15例非癌肺组织
目的比较开胸手术前单肺通气(OLV)期间不同体位对血液氧合及肺内分流的影响。方法 60例择期开胸食管癌根治术患者,ASAⅡ~Ⅲ级,于开胸前仰卧位双肺通气30min(T1组,n=20)、仰卧位单
摘要:知识来源于生活,动手操作的过程就是数学与生活实际相联系的过程。因此,实践操作既能激发学生学习的主动性,也有助于学生创新思维的发展,更能提高学生提出问题、解决问题的实际能力。  关键词:实践操作;发展思维;提高能力  中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2008)05-0047-02    知识来源于生活,动手操作活动更离不开生活。数学动手操作活动的过程就是