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走教育创新之路是经济社会发展的内在要求，也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。由于素质教育、新课程发展都是一个长期的不断创新的过程，所以如何把握课堂教学创新的内涵，进行有效、有价值的创新，需要作进一步的探索。
浅谈农村中学课堂教学思路的创新
【摘 要】
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走教育创新之路是经济社会发展的内在要求，也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。由于素质教育、新课程发展都是一个长期的不断创新的过程，所以如何把握课堂教学创新
【机 构】
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山东省菏泽市牡丹区何楼二中
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2009年3期
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