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基于年龄因素限制,小学生的英语学习需要营造一个轻松的课堂氛围,以保持小学生对英语学习的热情,加深其对英语知识的理解和记忆.因此,应该努力构建小学英语的“灵动课堂”,灵活运用教学方法、丰富教学内容,在潜移默化中培养和发展小学生的英语核心素养.
打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养
【摘 要】
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基于年龄因素限制,小学生的英语学习需要营造一个轻松的课堂氛围,以保持小学生对英语学习的热情,加深其对英语知识的理解和记忆.因此,应该努力构建小学英语的“灵动课堂”,灵
【机 构】
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江苏省南京市,南京市回龙桥小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年74期
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