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试议如何巧用电教媒体激活低年级数学课堂
试议如何巧用电教媒体激活低年级数学课堂
来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shuzhong12miyan
【摘 要】
:
现代信息技术教育通过多种形式直接作用于学生感官,有助于调动学生学习积极性,改进了课程教学的方式。运用电教媒体的优势能够有效激活数学课堂,在引导学生主动探索和发现数学规
【作 者】
:
于晓红
【机 构】
:
商丘市梁园区教研室
【出 处】
:
科教导刊
【发表日期】
:
2011年9期
【关键词】
:
巧用
电教媒体
数学教学
electrics media
mathematics study
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现代信息技术教育通过多种形式直接作用于学生感官,有助于调动学生学习积极性,改进了课程教学的方式。运用电教媒体的优势能够有效激活数学课堂,在引导学生主动探索和发现数学规律、掌握数学思考方法、增强数学学习能力等方面有着其他教学手段不可替代的作用。
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