论文部分内容阅读
农村中学,尤其是边远山区的乡中,无论是学校领导还是信息技术教师,提到如何上好信息技术课这个话题,往往发出无可奈何的一声叹息,抱怨学校经费短缺、没有钱购置机房的设备,即使有部分老设备,也跟不上时代步伐,配置很落后。