【摘 要】
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一、用游戏活跃课堂气氛好玩、贪玩是小学生的天性,没有不喜欢游戏的学生,他们对游戏充满了强烈的兴趣。因此,我经常将教学与游戏结合起来,让学生在“玩”中学,在学中“玩”
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一、用游戏活跃课堂气氛好玩、贪玩是小学生的天性,没有不喜欢游戏的学生,他们对游戏充满了强烈的兴趣。因此,我经常将教学与游戏结合起来,让学生在“玩”中学,在学中“玩”。这样既活跃了课堂气氛,调动了学生的学习情趣和积极性,又让教育的知识性和娱乐性完美地结合起来。我在课堂上是根据教学内容和学生的学习情况来设置游戏活动的,常用的游戏方式有以下几种:一是找朋友。我用卡片制成近、反义词,利用
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“你喝杯茶吧!”“好的,霍加。”“师傅来一杯茶!小伙子有些日子没来了吧?”“是的,霍加。您还好吧?生意怎么样?”“挺好的,一切如旧,还算过得去吧……”这时,走廊里的卖茶人