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期刊论文
运用认知心理学消除学生的编程“恐惧”
运用认知心理学消除学生的编程“恐惧”
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq407606015
【摘 要】
:
人们使用电脑可分为两个层面,绝大多数人使用现成的软件去解决一些信息处理问题(属操作型),少数人自己编制程序(属创造型)。中学生也是如此,而且很多中学生对编程有“恐惧”感,甚至已
【作 者】
:
房诗林
【机 构】
:
上海交通大学附属中学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
中学生
认知心理学
编程
恐惧
信息处理
编制程序
创造型
少数人
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人们使用电脑可分为两个层面,绝大多数人使用现成的软件去解决一些信息处理问题(属操作型),少数人自己编制程序(属创造型)。中学生也是如此,而且很多中学生对编程有“恐惧”感,甚至已到了谈编程色变的地步。
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