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教师不仅在把自己的知识传授给儿童，而且也是儿童的精神世界的研究者。只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的、有经验的教师。在自己的工作中分析各种教育现象，正是向教育的智慧攀登的第一个阶梯。
苏霍坶林斯基论教研
【摘 要】
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教师不仅在把自己的知识传授给儿童，而且也是儿童的精神世界的研究者。只有善于分析自己工作的教师，才能成为得力的、有经验的教师。在自己的工作中分析各种教育现象，正是向教育
【机 构】
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锡盟阿巴嘎旗教研室
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2006年6期
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