【摘 要】
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大学英语四、六级改革后,听力部分发生了很大的变化,对于独立学院的学生而言,难度增加了。本文对独立学院英语听力教学的现状及学生听力差的原因进行了分析,并提出了相应的教
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大学英语四、六级改革后,听力部分发生了很大的变化,对于独立学院的学生而言,难度增加了。本文对独立学院英语听力教学的现状及学生听力差的原因进行了分析,并提出了相应的教学策略。
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