【摘 要】
：
教育是一门艺术,只有走进学生心灵才是真正的教育。爱是教育的动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光,使他们“逆反”的心灵受到师爱的呵护,阻止“心灵的荒草”继续疯长,让
论文部分内容阅读
教育是一门艺术,只有走进学生心灵才是真正的教育。爱是教育的动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光,使他们“逆反”的心灵受到师爱的呵护,阻止“心灵的荒草”继续疯长,让他们的行为和习惯重新得到规范。
Education is an art, only into the student’s heart is the real education. Love is the driving force of education, and the teachers’ eyes are the sunshine of the students’ minds, so that their “rebellious” minds are protected by their teachers’ love and prevented the “spiritual weeds” from continuing to grow so that their behaviors and habits are regained specification.
其他文献
在原始萌芽状态中体育与艺术就结下不解之缘，远古时代的体与艺的确是相互缠绕在一起并且具有“不分家的”的特征。如今的“艺体不分家”多少是对远古初民混沌意识的继承和延续
提高小学生的作文写作水平，向来是一件比较棘手的事情。许多家长、老师都希望找到一条捷径。然而，作文学习是无捷径可言的。要想提高作文写作水平，须做好下列四件事情！第一要课内
作文一直在语文教学中占有非常重要的地位，初中阶段写好作文更是学生综合提高语文成绩的基石。而农村初中学生的写作水平一直成为许多语文教师困扰的难题，因此，作文创新教学迫在
巴尔塔萨是20世纪西方最重要的神学家和美学家，他的“神学三部曲”以真、善、美三个基本范畴为中心。巴尔塔萨思想的最为独特之处在于，他以“美”作为其神学论证的开端，并将“真
数学由于它枯涩的语言,枯燥的数字,冷峻的定义与公式,看上去令人头疼、让人发晕的符号,机械的法则,单调的计算推演仿佛一堵高墙把它与周围世界隔绝,使人觉得难以接近。然而,
是否有利于充实学生的精神生活,完善学生的自我人格,提升学生的人生境界,是与语文教学密切相关的。就语文创新提出了一些看法。
Is conducive to enrich the spiritual life
全面提高学生的语文素养是2011版义务教育语文课程标准的首条基本理念,也是语文课程所要实现的一个最终目标性的理念,在语文课程所实施的教育教学中能否最终提高学生的语文素
随着高校之间的竞争强度不断提升，在新时期研究高校教师满意度对于保护教师身心健康、维护教师群体的稳定性具有特殊意义。本文以贵州大学教师为调查对象，构建了教师工作满意度
小学生在计算中出现的错误屡见不鲜，这些问题要想得到彻底的解决，就需找出学生之所以屡次出现错误的原因所在，然后在此基础上，给以适当的解决办法，就会减少错误出现的频率，进而提高
习作是小学高年级语文教学的一个重要环节，但批改作文是令老师费神的一项教学任务。《语文课程标准》提出：“对学生作文评价结果的呈现方式可以是书面的，可以是口头的，可以用等第