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教学的有效性、学生的现状、学生的可持续发展都要求语文课堂,不可缺失趣味。本文将从"零星"插趣语,吸引注意,轻松气氛;问题巧包装,启发思维,主动探究;多样化活动,趣味盎然,激发热情;趣味课堂,注意三点,乐学高效四个方面谈谈笔者在中职语文课堂教学实践中的一些做法和想法。
让语文课成为一趟趣旅
【摘 要】
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教学的有效性、学生的现状、学生的可持续发展都要求语文课堂,不可缺失趣味。本文将从"零星"插趣语,吸引注意,轻松气氛;问题巧包装,启发思维,主动探究;多样化活动,趣味盎然,
【机 构】
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温岭市职业技术学校;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
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