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历史地图是现行教科书的一个有机而又重要的组成部分,＂左图右史＂也是古今学者治史的重要方法。本文作者就怎样运用地图来形象地创设某种历史情境,使学生如身临其境,以此来激发学生学习的兴趣,提高课堂效果,进行简要探讨。
怎样运用历史地图提高学生学习的兴趣
【摘 要】
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历史地图是现行教科书的一个有机而又重要的组成部分,＂左图右史＂也是古今学者治史的重要方法。本文作者就怎样运用地图来形象地创设某种历史情境,使学生如身临其境,以此来激发
【机 构】
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邳州市第二中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年28期
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