【摘 要】
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为了把培养大学生民族文化素养落到实处,让学生从歌词、旋律、结构、意义等几个方面学习合唱《敦煌的故事》,让学生在歌曲中了解敦煌莫高窟飞天壁画的美、学习张骞出使西域不
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为了把培养大学生民族文化素养落到实处,让学生从歌词、旋律、结构、意义等几个方面学习合唱《敦煌的故事》,让学生在歌曲中了解敦煌莫高窟飞天壁画的美、学习张骞出使西域不畏艰辛、学习沙漠中的骆驼坚韧不拔,感受敦煌的美、感受音乐的美、感受民族文化的美,从而达到润物细无声的教学目的。
In order to cultivate college students’ national cultural accomplishment, we should let students learn chorus “The Story of Dunhuang” from several aspects such as lyrics, melody, structure and meaning so that students can understand the beauty and learning of flying murals at Mogao Grottoes in Dunhuang in the song. To make the western region brave hardships, learning camel indomitable in the desert, feel the beauty of Dunhuang, feel the beauty of music, feel the beauty of national culture, so as to achieve moan silent teaching purposes.
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