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<正>"音乐"能有作业吗?又有什么作业呢?它以何种形式反映又以何种形式批阅呢?是不是会无端增加早已并不轻松的儿童的负担呢?音乐学科的作业设计形式巧妙多样,旨在让学生感悟音乐、热爱音乐、拥有音乐,绝不会对学生造成所谓负担。对作业的完成也是独具特色的:既可独立操办,也可合伙经营,还可同其父母、老师等联手打造,自由灵活,别有情趣。长期以来,音乐课大多数教学任务都是在课堂中完成的,音乐课不布置作业似乎